化學論文指導老師意見評語怎么寫
2024-06-12閱讀(372)
問：論文指導教師審閱意見怎么寫
- 答：指導教師意見一：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，本課題具有一定的研究價值，對于學生能力提高有利，實驗設計合理，能夠在規定時間完成，故同意開題。
指導教師意見二：
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，悔穗參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。同意該課題開題。
指導教師意見三：
該生對XX方面的研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，論文選題具有較高的研究價值，本課題是學生學習方猛前跡向的延續，對于提高學生的枝并能力有利，實驗設計合理，工作量較大，注意時間安排，同意開題。
指導教師意見四：
該生論文選題，緊扣專業方向、緊扣現實，做到理論與生產實踐結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題。同意該課題開題。
領導小組意見：
領導小組意見一：
該生課題較新穎，能收集比較詳實的中外參考文獻，進行實驗設計和準備，實驗計劃安排合理。希望繼續收集資料，完善實驗方案，早日開展實驗研究和論文撰寫。同意開題。
領導小組意見二：
該論文選題教好，具有重大理論和實踐意義，前期準備較充分，研究內容較為充實，研究方法較合理，研究重點較明確，符合論文開題計劃的要求，經過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進入下一步研究工作。 - 答：從論文的構思段舉做、結構、論述、握衡上下文連貫、修辭、文筆等方面進行評價。
如：答返本文構思新穎，結構合理、完整，論點正確、論據充分、論述詳細，符合論文格式要求，語句通順，修辭得當等。 - 答：主要看論文是否符合要求
問：畢業論文指導教師評語怎么寫
- 答：畢業論文指導教師評語如下：
范文一：
論文選題貼合專業培養目標，能夠到達綜合訓練目標，題目有必須難度，工作量一般。選題具有學術研究價值。該生查閱文獻資料本事一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用野鏈渣考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識本事一般。文章篇幅完全貼合學院規定，資料基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵必須的邏輯性。
范文二：
本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數喚叢據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣能夠把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經到達本科論文的要求。
范文三：
該生查閱文獻資料本事一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用頌悄知識本事一般。文章篇幅完全貼合學院規定，資料基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵必須的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
問：畢業論文評閱老師評語
- 答：1、論文結構合理，層次清晰，能根據所學的專業理論知識結合具體實踐來分析問題；文章中運用比較多的實地調查資料和數據來說明論點；論文格式規范，符合學校有關的論文要求，可以參加答辯；需要指出的是文章中廣告公司的業務流程并沒有真正體現出來，基本上就是公司的管理制度的體現。
2、論文結構合理，層次清晰，能根據所學的專業理論知識結合具體實踐來分析問題；文章中運用比較多的實地調查資料和數據來說明論點；論文格式規范，符合學校有關的論文要求，可以參加答辯；文章中swot分析準確到位。但是第6章的建議沒有針對進一步提高學校的核心競爭力這個主題來寫。
3、論文結構合理，層次清晰，能根據所學的專業理論知識結合具體實踐來分析問題；文章中運用比較多的實地調查資料和數據來說明論點；論文格式規范，符合學校有關的論文要求，可以參加答辯；文章中swot分析準確到位。需要指出的是文章引用別人的內容較多。
4、論文結構合理，層次清晰，能根據所學的專業理論知識結合具體實踐來分析問題；文章中運用比較多的企塌嘩昌業實際資料和數據來說明論點；論文格式規范，符合學校有關的論文要求，可以參加答辯；需要指出的是文章中“藍海戰略給企業的啟示”論述不夠深入，基本上是文中前一部分的重復。
5、論文結構合理，層次清晰，能根據所學的專業理論知識結蘆緩合具體實踐來分析問題；文章中運用比較多的實際資料和數據來說明論點；論團扒文格式規范，符合學校有關的論文要求，可以參加答辯；不足的是理論分析比較膚淺，第5、6兩章的論述與副標題有些脫節。 - 答：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量較大。選題具有學術參考價值。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于商業銀行個人理財業務的資料，寫作過程中能綜合運用所學知識，全面分析個唯辯人理財問題問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符殲山物合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，氏液論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。
